lunes, 19 de octubre de 2009

los simpson

capitulo nuemero 1

http://www.youtube.com/watch?v=KaWdlHKYdto&feature=related

1) ¿como aparece el tema de educacion en el capitulo?

en este primer capitulo es casi inadecuado llamar educacion a lo que se observa pues se ve que con el simple castigo se sale del problama del estudiante; y muestran la escuela como algop de terror pero no nos aporta nada al espectador.

2)¿como aparecen los medios de comunicacion?

los medios de comunicacion son muy pocos pero los personajes son perversos, tratan a los "niños" con frialdad sin temor a nada, los padres no toman una respondabilidad adecuada de los niños considero que este capitulo en especial aunque me gusta mucho el programa es totalmente inadecuado para una teleaidencia infantil podria llegar a causar controversia.

3) ¿que mensaje deja el capitulo?

deja que uno como docente debe saber decir las cosas, porque los niños se pueden afectar con lo que el maestro le de a entender; ratifico nuevamente que es un capitulo nadeacuado para los niños.

capitulo numero 2

http://www.youtube.com/watch?v=dR5S0iIryAU

1) ¿como aparece el tema de educacion en el capitulo?

la educacion en este capitulo es muy preferencial y no hablan con las palabras adecuadas a sus sestudiantes, para mi consepto por mas de que sean personas con problemas mentales no se deben discriminar y mucho menos preferirlos por el contrario nop se deben tratar con indiferencia.

2)¿como aparecen los medios de comunicacion?

como en el anterior capitulo no se ven reflejados los medios de comunicacion, pero el personaje prinsipal de este capitulo muestra sierta inconformidad por los compañeros que lo rodean, la maestra le alimenta el ego pero siempre es muy ironica al hablar.

3) ¿que mensaje deja el capitulo?

el mensaje que me deja el capitulo es que uno como maestro nunca le debe decir a nadie que es m,as que el otro porque todos somos iguales, pero si tenemos diferentes pensamientos, y no debemos tratar a las personas con indiferencia o preferir a un estudiante en particular.

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